AUREXLIONGLOBAL LIFE ECOSYSTEM

COGNITION / EDUKACJA / KULTURA

Uczyć się rozumieć. Dorastać do odpowiedzialności.

Koncepcja szkół i kampusów łączących wiedzę, muzykę, sztukę, technologię, ruch oraz kontakt z naturą. Elite oznacza wysoki standard pracy i troski o rozwój człowieka.

Koncepcja rozwijana w ramach Genesis. Lokalizacje, kadra, zakres programów i zasady rekrutacji wymagają ustalenia z partnerami.

Udostępnij projekt

Przekaż dalej.

Szkoły Elite AUREXLION | AureXLion

Facebook i LinkedIn otwierają udostępnianie linku. Pełny opis możesz wkleić do treści posta. Serwisy mogą ograniczać długość wpisu — cały tekst jest dostępny poniżej.

Koncepcja pracowni muzycznej z fortepianem i widokiem na ogród
EDUKACJA I KULTURA · KONCEPCJA PRZESTRZENI

ZAŁOŻENIA PROJEKTU

Wiedza, charakter i wrażliwość.

Szkoły Elite rozwijają model edukacyjny Genesis: solidne podstawy wiedzy, samodzielne myślenie oraz czas na praktykę. Uczeń poznaje świat przez naukę, twórczość i współpracę. Ścieżki zainteresowań, mentoring i spotkania ze starszym pokoleniem pomagają łączyć nowe kompetencje z doświadczeniem.

Piękno i harmonia Wschodu oraz Zachodu znajdują tu codzienny wyraz w muzyce, kulturze rozmowy i szacunku do odmiennych tradycji. Program ma wspierać sprawczość oraz rozwój dopasowany do wieku, potrzeb i tempa ucznia.

01

Wiedza i praktyka

Nauka podstaw, krytyczne myślenie, projekty i sprawdzalne umiejętności. Łączenie pracowni, biblioteki oraz kontaktu z rzeczywistymi problemami.

02

Kultura i natura

Muzyka, sztuka, ruch i ogród jako część rytmu nauki. Uważność na relacje, odpoczynek oraz różne drogi rozwoju.

03

Mentoring pokoleń

Spotkania z twórcami, praktykami i seniorami. Dobrowolne przekazywanie opowieści, umiejętności i doświadczeń.

DROGA OD KONCEPCJI DO REALIZACJI

Kolejny krok
wynika z poprzedniego.

  1. 01

    Program i potrzeby

    Rozmowy z rodzinami, uczniami i pedagogami. Określenie wieku uczestników, celów oraz standardu pracy.

  2. 02

    Kadra i miejsce

    Dobór zespołu, operatora oraz dostępnej przestrzeni. Sprawdzenie wymagań właściwych dla formy edukacji.

  3. 03

    Pilotaż

    Mały program warsztatowy, muzyczny lub interdyscyplinarny z jasnymi zasadami i informacją zwrotną.

  4. 04

    Rozwój szkoły

    Decyzje o skali, lokalizacji i organizacji po ocenie programu, warunków oraz finansowania.

OTWARTE ZAPROSZENIE

Wnieś doświadczenie.
Współtwórz kierunek.

Zapraszamy pedagogów, rodziny, artystów, naukowców, operatorów edukacyjnych oraz gospodarzy potencjalnych kampusów.

Opisz doświadczenie edukacyjne, proponowany program lub miejsce. Pierwszy etap to wspólnie opracowany, możliwy do oceny pilotaż.

Zgłoś współpracę przy projekcie

Formularz zachowa wybrany projekt. Zakres współpracy, finansowanie i terminy ustalimy indywidualnie.

AUREXLION · GLOBAL LIFE

Wybierz język / Choose a language

Polski jest wersją oryginalną. Pozostałe języki otwierają automatyczne tłumaczenie w Google Translate w nowej karcie.
Polish is the original. Other languages open an automatic Google Translate version in a new tab.

249 / 249 · języki i odmiany / languages and variants

AbkhazianabchaskiAcehneseacehAcoliaczoliAfarafarAfrikaansafrikaansAymaraajmaraAkanakanshqipalbańskialzalzአማርኛamharskiEnglishangielskiالعربيةarabskiঅসমীয়াasamskiAwadhiawadhiAvaricawarskiazərbaycanazerbejdżańskiBalinesebalijskibamanakanbambarabamanakan (Nkoo)bambara (n’ko)euskarabaskijskiбашҡортbaszkirskiBatak Tobabatak tobabcibciBaluchibeludżiIchibembabembaবাংলাbengalskiberberber (Latin)ber (łacińskie)BetawibetawiभोजपुरीbhodżpuriбеларускаяbiałoruskiBikolbikolမြန်မာbirmańskibosanskibośniackibrezhonegbretońskibtsbtsbtxbtxбългарскиbułgarskiбуряадburiackiCebuanocebuańskiRukigachiga中文(中国)chiński (Chiny)中文(台灣)chiński (Tajwan)hrvatskichorwackiChuukesechuukcnhcnhRomanycygańskiChamorroczamorroнохчийнczeczeńskičeštinaczeskiчӑваш чӗлхиczuwaskiدریdariDinkadinkaDyuladiulaडोगरीdogridovdovdanskduńskiརྫོང་ཁdzongkhaEsperantoesperantoeestiestońskiportuguês europeueuropejski portugalskieʋegbeeweføroysktfarerskiFijianfidżijskiFilipinofilipińskisuomifińskiFonfonfrançaisfrancuskifrançais canadienfrancuski kanadyjskifurlanfriulskiPulaarfulaniGãgagalegogalicyjskiLugandagandaΕλληνικάgreckikalaallisutgrenlandzkiქართულიgruzińskiGuaraniguaraniગુજરાતીgudżaratiHausahausaʻŌlelo HawaiʻihawajskiעבריתhebrajskiHiligaynonhiligaynonहिन्दीhindiespañolhiszpańskiHmonghmonghrxhrxIbanibanIgboigboIlokoilokanoIndonesiaindonezyjskiInuktitutinuktitutInuktitut (Latin)inuktitut (łacińskie)Gaeilgeirlandzkiíslenskaislandzkiсаха тылаjakuckiJamaican Creole Englishjamajski日本語japońskiJawajawajskiייִדישjidyszÈdè YorùbájorubaKachinkaczinಕನ್ನಡkannada粵語kantońskiKanurikanuricatalàkatalońskiқазақ тіліkazachskiRunasimikeczuaQʼeqchiʼkekKhasikhasiខ្មែរkhmerskiIsiXhosakhosaIkinyarwandakinya-ruandaкыргызчаkirgiskiKomikomiKongokongoकोंकणीkonkani한국어koreańskiCorsicankorsykańskiHaitian Creolekreolski haitańskikreol morisienkreolski MauritiusaSeselwa Creole Frenchkreolski seszelskiKriokrioCrimean TatarkrymskotatarskiCrimean Tatar (Latin)krymskotatarski (łacińskie)ktuktukurdî (kurmancî)kurdyjskiລາວlaotańskiligureliguryjskiLimburgishlimburskilingálalingalalietuviųlitewskiLombardlombardzkiLuba-Lulualuba-luluaLëtzebuergeschluksemburskiDholuoluoLatinłacińskiLatgalianłatgalskilatviešułotewskiмакедонскиmacedońskiMaduresemadurskiमैथिलीmaithiliMakasarmakasarമലയാളംmalajalamMelayumalajskiMelayu (Arab)malajski (arabskie)DivehimalediwskiMalagasymalgaskiMaltimaltańskimammamমৈতৈলোন্ (মীতৈ ময়েক)manipuri (meitei mayek)GaelgmanxMāorimaoryjskiमराठीmarathiMarshallesemarszalskiMarwarimarwariMarimaryjskiMinangkabauminangkabuMizomizoмонголmongolskindc (Zimbabwe)ndc (Zimbabwe)South Ndebelendebele południowyनेपालीnepalskiNewarinewarskinhenheNederlandsniderlandzkiDeutschniemieckiNyanjanjandżanorsknorweskiThok Nathnueroccitanoksytańskiଓଡ଼ିଆorijaհայերենormiańskiOromoooromoиронosetyjskiPampangapampangoPangasinanpangasinanPapiamentopapiamentoپښتوpasztoਪੰਜਾਬੀpendżabskiپنجابی (عربی)pendżabski (arabskie)فارسیperskipolskipolskiOryginałportuguêsportugalskidavvisámegiellapółnocnolapońskiрусскийrosyjskiromânărumuńskiIkirundirundiSamoansamoańskiSängösangoसंस्कृत भाषाsanskrytᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤsantaliᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ (ᱞᱮᱴᱤᱱ)santali (łacińskie)српскиserbskiSetswanasetswanachiShonashonaسنڌيsindhislovenčinasłowackislovenščinasłoweńskiSoomaalisomalijskiکوردیی ناوەندیsoraniSesothosotho południowySesotho sa Leboasotho północnyKiswahilisuahiliSwatisuaziBasa SundasundajskiSususususicilianusycylijskiසිංහලsyngaleskiတႆးszanGàidhligszkocki gaelickisvenskaszwedzkiślōnskiśląskiтоҷикӣtadżyckiTahitiantahitańskiไทยtajskiதமிழ்tamilskiтатарtatarskiతెలుగుteluguTetumtetumትግርኛtigriniaTivtiwTok Pisintok pisinlea fakatongatongatrptrpTsongatsongaTulutuluTumbukatumbukaTürkçetureckitürkmen diliturkmeńskiТываtuwińskiབོད་སྐད་tybetańskiUdmurtudmurckiئۇيغۇرچەujgurskiукраїнськаukraińskiاردوurduo‘zbekuzbeckiVendavendaCymraegwalijskiWaraywarajvenetoweneckimagyarwęgierskiTiếng ViệtwietnamskiitalianowłoskiWolofwolofyuayuaFryskzachodniofryzyjskiZapoteczapoteckiisiZuluzulu

Tłumaczenie maszynowe może zawierać błędy. Dostępność zależy od Google Translate. / Machine translations may contain errors. Availability depends on Google Translate.